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為結合租稅知識及美術創作素養,吸引喜愛繪畫或設計之學生參與,啟發並增進學生對稅與統一發票的了解,該局特舉辦旨揭活動。

收件時間:自即日起至105年10月12日止。

詳細計畫及報名表如附件。
一、依據105學年度全國學生美術比賽實施要點辦理。
二、收件方式:
(一)實體作品收件時間:105年10月19日(星期三)上午9:00-12:00受理竹北區學校,下午12:30-15:30受理其他區學校。
(二)各校作品送件時,請送交作品清...
說明:
一、依據嘉義縣政府105年8月25日府教學字第1050163486號 
函辦理。
二、收件期間:105年10月3日(星期一)至105年10月14日(星期
五)。
三、報名方式:一律採線上報名並上傳作品(圖畫照片或打字
電...
說明:
一、依據本縣105年度環境教育總體營造及理念規劃會議決議
辦理。
二、參加競賽組別:
(一)教師組(服務於本縣國民中小學教師均可參加)
1、國中教師組。
2、國小教師組。
(二)學生組(就讀於本縣國民中小學學生均可參加...
105年度原住民族語言能力認證測驗訂於105年12月10日(星期六)舉行,報名期間自105年9月1日至9月30日,報名採網路或通訊報名(以郵戳為憑),免報名費,歡迎踴躍報名參加。
一、依據財團法人臺北市頂尖科學教育基金會105年8月17日(105)財頂教櫻字第10500817001號函辦理。
二、活動時間:105年11月27日(星期日)10:00至16:00。
三、活動地點:臺北市立大安高級工業職業學校活動中心(臺北...
說明:
有意參加者,請至國家圖書 館系統(http://activity.ncl.edu.t
w)報名。全程參與者,將核給2小時認證時數。
說明:
一、依據財團法人工業技術研究院105年8月11日工研學字第10
50013316號函辦理。
二、研習時間:105年9月14日(星期三)13:00至16:00。
三、研習地點:工研院竹東中興院區21館2樓200-2教室(新竹
...
說明:
一、依據國立臺灣師範大學105年8月15日師大科教中字第1051
019839號函辦理。
二、旨揭計畫辦理活動之內容及目的:介紹媒體情境教學法之
構思、範例課程、實作體驗及教案徵稿比賽說明。
三、工作坊時間:105年9月3...
說明:
一、依據105年01月04日教育部臺教師(三)字第1040182864號
辦理。
二、活動宗旨:邀請優秀現場中小學教師擔任講師,以實體交
流研習,教學實務分享為主。冀期透過講師教學現場的實
務經驗分享,增進教師善用多元教學...
說明:
一、依據財團法人人本教育文教基金會105年8月9日(105)人
本竹字第0030號函辦理。
二、旨揭活動新竹場資訊如下:
(一)時間:105年10月15日(星期六)。
(二)地點:新竹科學園區活力廣場禮堂(原勞工育樂中心)...
說明:
一、本府105年04月08日府人考字第1050009961號函送「新竹
縣政府105年推動以客為尊-Hakka樂學趣實施計畫」諒達。
二、為增進本縣公務同仁對客家文化認識與瞭解及提升客語能
力,以促進族群和諧,有效提升為民服...
說明:
一、為提倡本縣青少年在暑期從事正當休閒活動,透過社規師
帶領與陪伴認識自己家鄉,並藉由成長營體驗課程,使維
護社區環境永續美好之觀念從小扎根深植。
二、有關本府辦理「105年新竹縣社區規劃師暑期青少年成長
營」,擬於後述時...
https://exam2.tcte.edu.tw/teac_school/
●新竹縣「新竹縣105年度動畫創作夏令營」
一、活動日期:105年07月04至06日(一~三)三天不過夜。
二、活動地點:新竹縣教育研究發展暨網路中心、竹東動漫園區。
三、參加對象:本縣國中及國小4年級以上學生。
四、參加人數:依報名順序錄...
認證謹訂於105年11月12日(星期六)辦理;
報名期間自105年6月23日(星期四)起至8月15日(星期ㄧ)止。

針對國小以上學生(非在職專班生)、公教人員通過認證者訂有獎勵措施;更多獎勵措施請至報名網址查詢。

報名網站(http:/...
 
為使學童更加瞭解臺灣農村與農業,該會農業兒童網擬於105年6月27日(週一)至9月2日(週五),假Facebook「37特蒐隊」粉絲團,辦理「樂.農遊」線上徵件活動,徵件活動辦法請參閱附件。

本案期透過線上徵件活動,讓學童寫下到臺灣各地旅...
有關105年汽(機)車燃料使用費將於7月開徵提醒民眾如期繳納

說明:
一、依據交通部公路總局新竹區監理所105年6月24日竹監稅字
第1050126340號函辦理。
二、旨揭宣導內容如下:「交通部公路總局新竹區監理所提醒
您:...
「全國教學APP市集」調整介接1Know教學平台服務:
(一)因103年及104年辦理「教育部教育雲策略聯盟-全國教學APP市集暨教學應用趣、教學微影片徵選活動」,使用1Know教學平台參與「課程設計」,讓教學者能運用該
平台有效整合資源,...